La crèche Saint Ambroise se situe au 19 rue Pasteur à paris 11e à l’intérieur de l’immeuble en fond de cour.

  • Elle est ouverte aux familles de 8h à 19 h du lundi au vendredi.
  • Elle accueille les enfants à partir d’un an jusqu’à leur scolarisation.
  • Elle se compose de deux espaces de vie accueillant chacun 15 enfants ;

L’équipe pédagogique est composée de professionnels de la petite enfance de formations pluridisciplinaires.

Une psychologue est présente une fois par semaine : elle s’appuie sur ses propres observations et celles de l’équipe pour aider les enfants en difficultés, répondre aux demandes des parents, soutenir l’équipe dans son travail et sa réflexion au quotidien.

Un médecin est présent 1 fois par mois.

Cette crèche est un lieu d’accueil et d’éveil; où l’enfant pourra  développer son autonomie, faire de nouvelles découvertes, de nouveaux apprentissages, s’ouvrir aux autres en s’humanisant, et y prendre du plaisir.

Le projet éducatif s’articule autour des 5 temps forts qui jalonnent la journée d’un enfant à la crèche Saint Ambroise.

Œ L’Accueil

C’est un  moment important, un temps d’échange individuel essentiel entre les parents, l’enfant et le professionnel pour faciliter la séparation et la rendre la moins douloureuse possible.

 Le Repas

Le repas est un moment convivial fait de plaisir, de découvertes et d’expériences tout en favorisant son autonomie

Nous lui laissons le libre choix de l’ordre des aliments qu’il souhaite manger.

Ž Le Repos

Nous proposons une ambiance propice à l’endormissement où l’enfant doit trouver une certaine sécurité. Les lieux de repos (indépendants des lieux de vie) permettront de respecter le rythme et les besoins de chaque enfant.

 Les Soins

C’est un moment d’échanges où il s’agit de respecter la pudeur de l’enfant lors du soin et de  privilégier la relation individuelle avec la professionnelle.

 Les Activités

Elles sont proposées et non imposées dans un cadre éducatif structuré, sans productivité, pour répondre aux plaisirs et aux besoins de l’enfant. Des jeux libres sont à disposition. Différents « ateliers » encadrés sont présentés à tous les enfants de la crèche en cloisonnement et/ou décloisonnement en respectant les acquisitions et les désirs de chacun.

Nos valeurs pédagogiques s’établissent sur la notion de Bientraitance : c’est-à-dire : Faire confiance à votre enfant et à ses capacités, le respect mutuel, l’autonomisation, la verbalisation…

Pour y parvenir toutes nos pratiques professionnelles sont orientées vers la sécurité physique, psychique et affective de l’enfant.

 

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